Odlomak iz knjige „PRIRODA DECI PRIPOVEDA“

 

Poglavlje: Događanja u svemirskom kutku

 

Ali, Mesec je postajao sve topliji i topliji.

(lutka)

„Uh, mnogo mi je vruće,“ pomislio je. „Ako Sunce ovako nastavi da me obasjava, zapaliću se.“ Šta da radim?“

Mesec je šapnuo Zemlji:

(lutka)

„Ne bih da povredim Sunčeva osećanja, ali mnogo mi je vruće. Svetlost kojom me Sunce obasjava je pretopla za mene.“

Zemlja je imala ideju:

(lutka)

„Napraviću ti senku. Zakloniću te od Sunca. Tada ti više neće biti vruće,“ tiho je rekla Zemlja trudeći se da Sunce ne čuje.

Mesec je opet prošaputao:

(lutka)

„Ali Sunce će se uvrediti ukoliko ne prihvatim njegovu svetlost. On je to meni poklonio da bi mi pomogao. Ne mogu da povredim prijatelja.“

 

Zemlja je zadrhtala od uzbudjenja.

(lutka)

„Znam! Zakloniću te samo neko vreme, u početku samo malo, pa onda malo više, pa još više i više sve dok skoro ne nestaneš i budeš potpuno u mom hladu. Onda ću uzeti natrag svoju senku i jedno vreme ćeš sijati opet poput velike srebrne lopte na nebu. To ću raditi svaki mesec. Videćeš kako će te svi voleti.“

„Odlično!“ rekao je Mesec.

 

Zaustavite priču. Neka se deca postave u položaje po vašim upustvima, kretanja Zemlje i Meseca oko Sunca. Vežbajući neka usklade pokrete. Pohvalite njihov timski rad.

Nastavite priču.

 

Tri nerazdvojna prijatelja su uskoro ponovo zadovoljno plesala po nebu. Tu i tamo bi uvek pustili Zemlju da se sakrije u oblacima i malo odspava.

 

Sledeći koraci:

  • Svaka grupa treba da nauči dijaloge Zemlje, Sunca i Meseca i predstavi se ostalima.
  • Razgovarajte sa decom kako su tri druga zajednički našla rešenje za svoje probleme.
  • Neka deca ispričaju slična iskustva iz svog života
  • Zadajte im problem koji moraju timski da reše. Na primer, da formiraju nemoguće skulpture. Skulpture treba da uključe sledeće delove tela koji dodiruju zemlju:

– 4 noge

– 1 ledja

– 1 glava

– 3 ruke

– 2 kolena

­- 2 lakta

 

ili

 

Neka grupa sinhronizovano i simultano izvodi pokretne sekvence koje sadrže:

– položaje od niskog do visokog

– okrete na jednoj nozi

– okrete na dve noge

– različite pokrete rukama

– različite pokrete glavama

– završavaju se zamrzavanjem u pokretu