Odlomak iz knjige MOĆ MAŠTE, MOĆ POKRETA

1. LUTKA OSEĆANJA

Napravite lutke koje prezentuju različite vrste osećanja (sreću, tugu, ljutnju, bes, strah). Neka ih deca koriste kada žele da izraze neko osećanje, bilo tokom priče ili tokom slobodnih aktivnosti. Usmerite decu da umesto da reaguju fizički, detetu koje ih je na neki način povredilo, donesu i pokažu lutku koja identifikuje njihovo osećanje.

2. KRALJ LAV

Ovu lutku upotrebljavajte kada želite da odredite pravila ponašanja tokom neke aktivnosti, ili pravila koja regulišu svakodnevno, rutinsko ponašanje. Deca znaju da je lav kralj svih životinja i da njega moraju svi da slušaju. Lutka lav bi trebala da se pojavljuje na početku svakoga dana da bi uspostavila i naglasila određena pravila za taj dan ili da bi decu podsetila na neka već usvojena pravila. Neka lutka jasno da do znanja deci da ona upravlja pravilima u lutkarskom centru, ali i da je vaš asistent u postavljanju pravila u vrtiću.
Sugerišem da kralj lav odredi sledeća pravila:

  • Upotrebljavajte lutke na pravilan način. Svaka lutka koja se udara ili gađa mora da sedi određeno vreme. Mesto gde sedi je kutija u kojoj čuvamo lutke, a lutkar-saučesnik sedi neko vreme na stolici.
  • Lutke moraju ostati u svom centru. Molim vas da dobro pregledate džepove. Lutke vole da se tamo sakriju. Svaku lutku vratite na njeno mesto. Njima je, kao i deci, zabavnije u društvu.
  • Podsetite svoju lutku da ne viče, da ponekad upotrebi i svoj unutrašnji glas.

Kralj Lav može odrediti i pravila za ostale centre:

  • Proverite da li ste vratili sve bojice na svoje mesto kada ste završili crtež.
  • Zgrada od kocaka ne sme biti viša od vaših ramena.
  • Kocke su za građenje, a ne za gađanje.
  • Nemojte mešati pazle iz različitih kutija…
  • Obavezno operi ruke posle bojenja.
  • Nemoj mešati bojice i flomastere.
  • Vrati slikovnicu na svoje mesto