Dramski metod i seminar “Moć mašte, moć pokreta” u praksi vaspitačice Emine Živojinović i dece iz PU Nada Naumović Kragujevac.

Upoznavanje dece sa dramskom tehnikom “vruća stolica”.

Sa decom je realizovana priča “Maša i tri medveda“ uz pomoć lutke pričalice. Deca vole ovakav vid pripovedanja. Nakon realizovane priče vodili smo razgovor. Od likova koji se u priči pominju deca navode: Mašu, mamu Mevedicu, tatu Medveda i dete Medvedića.

Deca Mašino drugo ime Zlatokosa povezuju sa likom iz njima poznatog istoimenog crtanog filma.Tijana I. kaže da je njeno pravo ime Zlatokosa, a onda su se njeni roditelji predomislili i dali joj ime Maša. Deca su tati medvedu dali ime Brundo, mamu medvedicu su nazvali Anđelina, a njihovo dete Brundović.

Deca bi volela da se priča završi tako što se Maša izvini medvedima i oni postanu prijatelji i da posle toga ode i da se izvini svojoj mami što je nije slušala.

Deca su se prilikom obrade ove priče upoznala i sa novom dramskom tehnikom “vruća stolica“.

Svako dete je moglo da se oproba u vrućoj stolici u ulozi nekog lika iz priče.

Natalija D. se našla u vrućoj stolici u ulozi Maše. Imala je kecelju na sebi kao naznaku Mašinog kostima. Deca su je intervjuisala.

Razgovor sa Mašom

Tijana: “Mašo sa kim ti živiš?“

Maša: “Sa mamom,tatom i bratom“.

Tijana: “Mašo,imaš li ti još nekog?“

Maša: “Imam babu i dedu“.

Aleksa: “Mašo,kako si ti ovde dospela?“

Maša: “Lepo,putovala sam iz šume“.

Milan: “Mašo,šta ti radiš u kući?“

Maša: “Pomažem mami“.

Sofija:“Mašo da li ti je lepo ovde?“

Maša: “Jeste“.

Teodora: “Mašo,kako si smela da uđeš u tuđu kuću bez pitanja?“

Maša: “Pošla sam da šetam,naišla sam na tu kuću i htela sam da vidim šta ima unutra“.

Tijana I. je sada u vrućoj stolici u ulozi mame medvedice. Kao naznaku kostima ima maramu oko vrata.

Ragovor sa mamom medvedicom

Natalija: “Koje je veličine tvoj krevet?“

Mama: “Srednje“.

Teodora: “Ko ti je ušao u kuću?“

Medvedica: “Jedna bezobrazna devojčica mi je ušla u kuću“

Sofija: “Kakve je boje bilo cveće koje si brala u šumi dok si se šetala?“

Medvedica: “Roze,ljubičasto,plavkasto,crveno“.

Aleksa: “Gde ti je muž-tata Medved?“

Medvedica: “Kući, igra igrice“.

Milan: “Kako se zoveš?“

Medvedica: “Zovem se Anđelina“.

Milan: “Kako ti se zove sin?“

Medvedica: “Martino Brundović“.

Milan B. je sada u vrućoj stolici u ulozi tate edveda. Kao naznaku kostima ima ćebe preko leđa.

Razgovor sa tatom medvedom

Tijana: “Tata-medo šta ti radi žena?“

Tata: “Kod kuće sprema ručak“.

Sofija: “Kako je mogla Maša da vam uđe u kuću?“

Tata: “Čim smo otišli da beremo cveće,Maša je ušla da proba našu kašu“.

Natalija: “Kako ste se vi osećali,kad ste videli da vam je neko probao kašu?“

Tata: “Grozno,zato što su mom sinu pojeli kašu“.

Teodora: “Kako ti se zove sin?“

Tata: “Vrbosav“.

Aleksa: “Kako si se osećao kad je tvom sinu polomljena stolica?“

Tata: “Ružno,zato što ja ne volim da mi se to desi u kući“.

Sada je Aleksa u vrućoj stolici u ulozi deteta medvedića. Kao naznaku kostima ima portiklu oko vrata.

Razgovor sa detetom medvedićem

Teodora: “Medvediću,šta ti radiš u kući?“

Medvedić: “Igram se“.

Tijana: “Kako si se ti osećao,kad si video da ti neko leži u krevetu?“

Medvedić: “Ružno,zato što ne volim da mi niko leži u krevetu!“

Natalija: “Kako si se osećao,kad si video da ti je Maša polomila stolicu?“

Medvedić: “Ružno,zato što mi je stolica služila da sedim kad jedem“.

Sofija: “Kako ti je mirisalo cveće koje si ubrao?“

Medvedić: “Mirisalo je na prirodu“.

Milan: “Kako si se osećao,kad si video da ti je tanjir prazan?“

Medvedić: “Bio sam ljut,zato što sam bio mnogo gladan!Pomislio sam da je Maša kradljivica!“

Deca su uživala u vrućoj stolici  u ulozi junaka iz priče.

Zatim smo se kreativno izrazili ilustrujući ključne momente iz priče